| Oposicions Orientació educativa i intervenció sociocomunitària. |
| Diumenge, 10 de Gener de 2010 10:36 | ||
|
REQUISITS * Ser espanyol, o nacional d'altres estats membres de la Unió Europea o nacional d'algun Estat al qual sigui aplicable la Directiva 2004/38/CE del Parlament Europeu sobre lliure circulació de treballadors i la norma que es dicti per a seva incorporació a l'ordenament jurídic espanyol. * Tenir divuit anys complerts i no excedir, en el moment del nomenament com a funcionari de carrera, l'edat establerta per a la jubilació amb caràcter general. * Estar en possessió de la llicenciatura en Pedagogia o Psicologia. * No patir cap malaltia ni estar afectat per cap limitació física o psíquica incompatible amb l'exercici de les funcions corresponents al cos i a l'especialitat a què s'opta. * No haver estat separat, mitjançant expedient disciplinari, del servei de cap de les administracions públiques, ni trobar-se inhabilitat per a l'exercici de les funcions públiques. * No ser funcionari de carrera, en pràctiques, o estar pendent del corresponent nomenament del mateix cos al qual vol ingressar. FASES OPOSICIÓ ORIENTACIÓ EDUCATIVA Part A Es valoren els coneixements específics. Desenvolupament, per escrit, d'un tema triat per l'aspirant d'entre un nombre de temes trets a l'atzar pel tribunal: A) Amb un nombre superior a 50 temes, s'haurà de triar entre 5 temes. Es disposarà de 2 hores per a la realització de l’examen del temari. Els tribunals convocaran els aspirants a la lectura pública davant el tribunal en el moment que considerin oportú, abans de realitzar la part B de la prova. Puntuació: es valorarà amb una qualificació de 0 a 10 punts i tindrà un pes del 40% de la qualificació final i global de la prova (4 punts). Part B Es valora l’aptitud pedagògica de l'aspirant i el domini que té de les tècniques necessàries per a l'exercici docent. B.1) Presentació d’una programació didáctica. Els aspirants hauran de lliurar l'esmentada programació al tribunal en l'acte de presentació. En cap cas serà retornada. Aquesta programació es correspondrà amb un curs escolar d’una àrea, matèria, crèdit o mòdul relacionats amb l’especialitat. Ha de fer referència al currículum vigent, com a mínim ha de contenir 6 unitats didàctiques. En el moment de la defensa, l’aspirant podrà utilitzar un exemplar de la programació i un guió que no excedirà d’un foli. La seva elaboració s’ajustarà al que es disposi en la convocatòria. B.2) Preparació, exposició i, en el seu cas, defensa d'una unitat didàctica. La preparació i exposició oral, davant el tribunal, d’una unitat didàctica, estarà relacionada amb la programació presentada per l’aspirant. Aquest triarà la unitat didàctica entre tres d'extretes a l'atzar per ell mateix, de la seva pròpia programació i disposarà d'una hora per a l'elaboració de la unitat didàctica, durant la qual podrà consultar el material que cregui oportú, sense possibilitat de connexió amb l'exterior. La seva elaboració s'ajustarà al que es disposa en la convocatòria. Per a l'exposició, l'aspirant podrà utilitzar el material auxiliar que consideri oportú, com també un guió que no excedirà d'un foli i que es lliurarà al tribunal en el moment de finalitzar l'exposició. L'aspirant disposarà d'un període màxim de 20 minuts per a la defensa oral de la programació, 20 minuts per a l'exposició oral de la unitat didàctica, si s'escau, i 5 minuts per al debat davant el tribunal.
FASES OPOSICIÓ INTERVENCIÓ SOCIO-COMUNITÀRIA El procés serà el mateix, però s’afegirà una última prova pràctica: B.3) Exercici de caràcter pràctic. S’haurà de realitzar un exercici pràctic relacionat amb la resolució d’una proposta elaborada pel tribunal. Aquests cursos tenen com a objectiu: - Proporcionar tota la informació que l’estudiant necessita per enfrontar-se a un procés d’oposició amb èxit. - Atorgar eines i estratègies per organitzar els temps i optimitzar el rendiment de l’esforç que realitza l’opositor. - Organitzar i estructurar els continguts i tota la informació bàsica per obtenir una visió general de tots els continguts exigits durant el procés de selecció. La principal característica d’aquests cursos és que proporciona el temari teòric resumit i amb la informació elaborada, confeccionat a partir de 4 fonts reconegudes. El contingut del temari teòric s’elabora seguint una estructura de blocs, per tal de facilitar l’assimilació dels continguts. Es lliuraran pautes i indicacions per tal d’elaborar les programacions. Els cursos es realitzen en un total de 13 sessions que es distribueixen d’aquesta manera per a què l’estudiant disposi de temps suficient per elaborar i estudiar tota la matèria donada. En el cas de les oposicions per a cicles, en la família d’intervenció sociocomunitària, es realitzarà un monogràfic de 4 sessions, durant un mes, amb el propòsit de donar pautes per tal d’aprendre a confeccionar la darrera prova pràctica. Aquest mòdul independen, es realitzarà un cop finalitzat el curs d’oposicions general. És d’accés lliure, independentment que s’hagi realitzat el curs de les proves A i B anteriors. S’explicarà com confeccionar la prova pràctica amb una pauta general, exemples i exercicis a realitzar. Es realitzarà una sessió d’informació, d’accés lliure, per tal d’explicar el funcionament i estructura del curs de preparació d’oposicions per a secundària.
Sol·licitud d'informació
|
Texts i tests actualitzats.
